Me encontré con esta tesis de doctorado del Doctor Jorge Simoes (Simoes, Jorge. (2015). Using Gamification to Improve Participation in Social Learning Environments. 10.13140/RG.2.1.4253.0328. ) Y nos regala 2 gráficas reveladoras: Primero esta, basada en "La psicología de la experiencia óptima de Mihaly Csikszentmihalyi" Pero lo mejor es que superpone algunos elementos de la gamificación en el flujo. Me gusta mucho como nos invita a reflexionar sobre como el sobreuso de puntos, niveles e insignias pueden llevar a los estudiantes a niveles de ansiedad o de aburrimiento. El uso de estas técnicas no pueden estar desconectadas de la pedagogía y tienen una lógica progresiva.
Destacamos los sistemas, innovaciones y herramientas que están revolucionando la educación y reflexionamos en su aplicación para América Latina // We highlight the systems, innovations, and tools revolutionizing education and reflect on their application to Latin America. Find the English version of each post in the second half